USULAN JUDUL NOVELTY PART 7

 

Nama               : Alyusa Isa Krisnanda

Nim                 : 220321603911

Offering          : C

 

No.	Penelitian Sebelumnya	Variabel Penelitian					Sasaran
		Critical Thinking	Berbasis Proyek	HOTS	Problem Solving	Instrumen
1.	Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning Model) Pada Pembelajaran Fisika Disma						Siswa
2.	New Indonesian Science Curriculum for Junior High School: A Content Analysis to Support STEM SDGs						Siswa
3.	A Study of Content Analysis: Trends of Educational Research for Physics Courses in Indonesia						Siswa
4.	Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method)						Guru, Penulis Buku, Penerbit, Dan Peneliti Pendidikan
5.	Analisis Konten Buku Teks Fisika SMA/MA Kurikulum 2013 pada Pokok Bahasan Alat Optik						Siswa, Penulis Buku
Integrasi Pembelajaran Berbasis Proyek dan Instrumen Evaluasi untuk Meningkatkan Critical Thinking, HOTS, dan Problem Solving dalam Pembelajaran Fisika							Siswa

 

Alasan Keterbaruan :

Keterbaruan judul "Integrasi Pembelajaran Berbasis Proyek dan Instrumen Evaluasi untuk Meningkatkan Critical Thinking, HOTS, dan Problem Solving dalam Pembelajaran Fisika" terletak pada penggabungan metodologi pembelajaran berbasis proyek dengan pengembangan instrumen evaluasi yang dirancang khusus. Pendekatan ini menciptakan kerangka inovatif yang tidak hanya fokus pada proses pembelajaran tetapi juga pengukuran hasil belajar untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, berpikir tingkat tinggi (HOTS), dan pemecahan masalah secara holistik.Judul ini juga relevan dengan Kurikulum 2013 yang menekankan pengembangan keterampilan ilmiah dan berpikir tingkat tinggi, serta sejalan dengan tren global seperti pendidikan berbasis STEM dan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Dengan menyatukan ketiga keterampilan inti abad ke-21 ke dalam satu pendekatan, penelitian ini menawarkan kontribusi baru bagi pendidikan fisika modern.